Cette discipline est destinée aux étudiants désirant se spécialiser en chimie pharmaceutique (conception, développement et évaluation de nouvelles molécules thérapeutiques), et propose une formation les préparant à la recherche fondamentale et appliquée.
- Details
Responsable de Spécialité : MESSAADIA Liamine E-mail : liamine.messaadia@univ-jijel.dz BP 98 Ouled Aissa, Département de Chimie, Université de Jijel, 18000 |
- Conception, isolement et préparation de molécules à visée thérapeutique ;
- Synthèse, identification et interprétation de structures chimiques ;
- Extraction et hémi-synthèse de produits naturels ;
- Modélisation moléculaire et étude des modes d’action des médicaments ;
- Analyse et contrôle de qualité des médicaments.
Cette formation constitue la pierre angulaire pour préparer de futurs chercheurs dans le domaine des sciences pharmaceutiques qui est une discipline relativement nouvelle en Algérie. En effet les universités et les instituts de recherches nationaux ainsi que les firmes étrangères implantées en Algérie ont besoins de chercheurs spécialisés en chimie pharmaceutique pour le développement de nouveaux médicaments et d’améliorer les propriétés physicochimiques de ceux qui existent déjà
N° | Enseignant | Grade | Spécialité |
---|---|---|---|
01 | KHELILI Smail | Professeur | Chimie Organique |
02 | MESSAADIA Liamine | MCA | Chimie Théorique |
03 | BOUIDER Nafila | MCB | Chimie Pharmaceutique |
04 | HARROUCHE Kamel | MCB | Chimie Pharmaceutique |
05 | KIHAL Nadjib | MCB | Chimie Pharmaceutique |
06 | SAHRA Khalil | MCB | Chimie Physique |
07 | BOUDEBAZ Khadija | MCB | Chimie Pharmaceutique |
08 | BOUNAR Haniya | MCB | Chimie Pharmaceutique |
09 | BOUHEDJA Mourad | MAA | Chimie Pharmaceutique |
10 | MECHOUCHE Nadia | MAA | Chimie Pharmaceutique |
11 | KEMEL Meriem | MAA | Chimie Physique |
12 | TABTI Nawal | MAA | Chimie Pharmaceutique |
13 | BOUTABET Kheira | MAA | Chimie Pharmaceutique |
14 | CHIBANI Akila | MAB | Chimie Pharmaceutique |
Niveau : M1
Semestre 1:
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
Matière 1: Chimie organique avancée | 4 | 6 |
Matière 2: Pharmacologie I | 4 | 6 |
Matière 3: Chimie quantique | 3 | 6 |
UE Méthodologiques | ||
Matière 1: TP synthèse organique | 2 | 4 |
Matière 2: Analyse des spectres | 2 | 4 |
UE Découverte | ||
Matière 1: Informatique | 1 | 3 |
UE Transversales | ||
Matière 1: Anglais I | 1 | 1 |
Total Semestre 1 | 17 | 30 |
---|
Semestre 2:
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
Matière 1: Stratégies de synthèse et chimie des hétéroéléments | 4 | 6 |
Matière 2: Pharmacologie II | 4 | 6 |
Matière 3: Plantes médicinales | 3 | 6 |
UE Méthodologiques | ||
Matière 1: Méthodes pharmaco-techniques | 2 | 4 |
Matière 2: TP Pharmacologie | 2 | 4 |
UE Découverte | ||
Matière 1: Biologie végétale | 1 | 3 |
UE Transversales | ||
Matière 1: Méthodologies de recherche bibliographiques | 1 | 1 |
Total Semestre 2 | 17 | 30 |
---|
Niveau : M2
Semestre 3 :
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
Matière 1: Pharmacognosie | 4 | 6 |
Matière 2: Analyse et contrôle de qualité des médicaments | 4 | 6 |
Matière 3: Biostatistique | 3 | 6 |
UE Méthodologiques | ||
Matière 1: TP analyse et contrôle de qualité des médicaments | 2 | 4 |
Matière 2: TP modélisation moléculaire | 2 | 4 |
UE Découverte | ||
Matière 1: Biologie générale | 1 | 3 |
UE Transversales | ||
Matière 1: Déontologie | 1 | 1 |
Total Semestre 3 | 17 | 30 |
---|
- Details
Domaine : Maths et informatique Filière : Informatique Spécialité : Réseaux et Sécurité (R&S) Responsable de Spécialité : HEMIOUD Mourad E-mail : BP 98 Ouled Aissa, Département Informatique, Université de Jijel, 18000 |
Cette formation permet aux étudiants d’acquérir des connaissances dans les domaines des réseaux et de la sécurité.
Sur l’axe des réseaux, cette formation élargira le spectre des connaissances au titulaire pour englober
- De nouvelles techniques de modélisation et d’évaluation de performances,
- l’approfondissement de méthodes de développement, de configuration et d’administration des réseaux,
- de nouvelles méthodes d’implémentation et de test,
- Approfondir les connaissances sur l’architecture des réseaux et systèmes informatiques.
Sur l’axe sécurité, les connaissances acquises permettront au titulaire de :
- comprendre les différentes techniques d’attaques et d’intrusions sur les réseaux et systèmes informatiques
- apprendre comment assurer la sécurité des réseaux de communication publics et privées,
- maitriser de nouvelles techniques de cryptographie et de sécurité à travers la communication des informations et de données.
A l’issue de cette formation, deux débouchés sont possibles :
- Intégrer le monde de la recherche dans le domaine des réseaux et de la sécurité.
- Mettre en pratique les connaissances acquises au profit du marché du travail. En effet, à l’ère où les technologies matérielles deviennent à la portée de tout le monde, la compétitivité se mesure par la valeur ajoutée des services, et par la prise de décisions adéquates au moment opportun.
A ce titre, le titulaire du master peut contribuer par :
- L’analyse et développement des réseaux et systèmes informatiques à travers une démarche qualité et en utilisant des techniques avérées,
- Développer des solutions (modélisation, mise en œuvre et exploitation).
Ce Master est une formation par la recherche qui offre des débouchés professionnels et académiques. L’étudiant titulaire de ce master s’insère naturellement dans :
- Les services fonctionnels des entreprises
- Les sociétés de conseil ou bureaux d’études ;
- Les centres et laboratoires de recherche ;
- L’enseignement avec la possibilité de préparer un doctorat à l’université de Jijel ou dans un autre établissement ;
N° | Enseignant | Grade | Spécialité |
---|---|---|---|
01 | MELIT Ali | Professeur | |
02 | LEMOUARI Ali | MCA | |
03 | BENKINIOUAR Moad | MCB | |
04 | BOUSSETOUA Riad | MAA | |
05 | ROUIBAH Said | MAA | |
06 | KERKOUCHE El Hillali | MCA | |
07 | BOUCHAIB Faiza | MAA | |
08 | BOUACHIBA Fouad | MAA | |
09 | LOUNIS Nawal | MAA | |
10 | KHELIFI Manel | MCB | |
11 | SOUICI Ismahene | MCA | |
12 | BOUAINAH Madiha | MAA | |
13 | ALIOUA Ahmed | MAA | |
14 | LOUAZZANI Noura | MAB | |
15 | DOUAS Bilal | MAA | |
16 | ASSAOUSE Karima | MAA | |
17 | BIROUK Wafa | MAA |
Semestre: 1
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
UEF1 | 5 | 10 |
Matière 1: Réseaux et protocoles | 3 | 6 |
Matière 2: Système répartie | 2 | 4 |
UEF2 | 4 | 8 |
Matière 1: Cryptographie | 2 | 4 |
Matière 2: Théorie d’information | 2 | 4 |
UE Méthodologiques | ||
UEM1 | 5 | 9 |
Matière 1: Algorithme a performance garantie | 3 | 5 |
Matière 2: Fouille et extraction de Données |
2 | 4 |
UE découverte | ||
UED1 | 2 | 2 |
Matière 1: Architecture pour systèmes informatique intelligent | 2 | 2 |
UE Transversales | ||
UET | 1 | 1 |
Matière 1: Anglais I | 1 | 1 |
Total Semestre 1 | 30 |
---|
Semestre 2:
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
UEF3 | 5 | 10 |
Matière 1: Réseaux avancé | 3 | 6 |
Matière 2: Base de données répartie | 2 | 4 |
UEF4 | 4 | 8 |
Matière 1: Protocoles de sécurité | 2 | 4 |
Matière 2: Vulnérabilité des systèmes | 2 | 4 |
UE Méthodologiques | ||
UEM2 | 5 | 9 |
Matière 1: Evaluation de performance | 3 | 5 |
Matière 2: Réseaux et flux multimédia | 2 | 4 |
UE Transversales | ||
UET2 | 3 | 3 |
Matière 1: Rapports Techniques |
2 | 2 |
Matière 2: Anglais II | 1 | 1 |
Total Semestre 2 | 30 |
---|
Semestre: 3
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
UEF5 | 5 | 10 |
Matière 1: Administration de la sécurité des systèmes et réseaux | 2 | 4 |
Matière 2: virtualisation et Cloud computing | 3 | 6 |
UEF6 | 4 | 8 |
Matière 1: Systèmes et Protocoles Applicatifs de l'Internet | 2 | 4 |
Matière 2: Services web | 2 | 4 |
UE Méthodologiques | ||
UEM3 | 5 | 9 |
Matière 1: Simulateur et émulation systèmes en réseaux | 3 | 5 |
Matière 2: Méthodologie et évaluation des systèmes informatique | 2 | 4 |
UE Transversales | ||
UET3 | 3 | 3 |
Matière 1: Conduite de projet et entreprenariat | 2 | 2 |
Matière 2: Corruption et déontologie de travail | 1 | 1 |
Total Semestre 3 | 30 |
---|
Semestre : 4
Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.
Unité d’Enseignement | Coeff | Crédits |
|
||
Projet de fin d’étude | 4 | 12 |
---|
- Details
Responsable de Spécialité :Dr. Atidel LAHOULOU E-mail :atidel.lahoulou[@]univ-jijel.dz BP 98 Ouled Aissa, Département Informatique, Université de Jijel, 18000 |
Le master en informatique légale et multimédia (ILM) vise deux volets indissociables, à savoir la sécurité des données numériques 1D, 2D, 3D et l’analyse forensique des systèmes informatiques. Ces deux branches spécialisées de l'informatique requièrent des compétences allant au-delà de celles nécessaires à la maintenance et à la sécurité informatique.
La spécialité ILM propose une formation théorique et pratique approfondie des technologies employées permettant de fournir les outils nécessaires à la sécurité et à l’analyse forensique des données et des systèmes informatiques.
Elle offre une spécialisation théorique dans les domaines suivants: cryptographie, cryptanalyse, analyse de données, bases de données, qualité de données, investigation numérique, ainsi qu’une expertise pratique en : biométrie, cybercriminalité, commerce électronique, paiement sécurisé en ligne, analyse forensique des informations sous diverses formes multimédias, analyse forensique des systèmes informatiques.
Profils et compétences visés : Les profils visés par la formation sont : Auditeur, Conseiller, Consultant, Expert, Coach, Formateur, Développeur, Concepteur, Chercheur. Dans les domaines de compétences suivants : E-commerce, E-payement, cybercriminalité, protection des données biométriques, protection des documents visuels, criminalistique des documents visuels, criminalistique des systèmes informatiques (systèmes d’informations, systèmes mobiles, réseaux).
Potentialités d’employabilité : La proposition de ce master a été conduite par une conscience d’employabilité des futurs détenteurs du master académique ILM. Un enseignement hautement spécialisé et approfondi permet de contribuer à développer la fibre d’innovation et d’entreprenariat chez les étudiants qui, choisirons à l’issue de leur formation soit de :
• Se rapprocher des institutions publiques ou privées,
• Créer eux-mêmes leurs propres start-up et ainsi de nouveaux emplois, ou
• Exercer une profession libérale pour leurs comptes personnels.
Parmi les institutions publiques, on peut citer :
• L’institut national de criminalistique et criminologie (Bouchaoui, Alger)
• La gendarmerie nationale
• Les services de police scientifique au sein des commissariats
• Les daïras
• Les directions wilayas
• Les directions délivrant des pièces biométriques
• Les banques publiques
• Les opérateurs téléphoniques
• Les aéroports
• Les entreprises portuaires
• Les tribunaux et cours de justice (après une formation complémentaire en droit et/ou juridiction)
Parmi les institutions privées, on peut énumérer également :
• Les opérateurs téléphoniques privés
• Les banques privées
• Toute entreprise/société/établissement ayant des relations extérieures gérées par un système informatique.
N° | Enseignant | Grade | Spécialité |
---|---|---|---|
01 | LAHOULOU Atidel | MCA | |
02 | SOUICI Ismahane | MCA | |
03 | BENKINIOUAR Moad | MCB | |
04 | DJAOUI Chafika | MAA | |
05 | MELIT Leila | MAA | |
06 | BOUDJADJA Rima | MCB | |
07 | ZENNIR Mohamed Nadjib | MCB | |
08 | ALIOUCHE Abdelaziz | MAA | |
09 | BIROUK Wafa | MAA | |
10 | BOUKRAA Doulkifli | MCA | |
11 | LOUNIS Nawal | MAA | |
12 | BOUDJERIDA Fatima | MAA | |
13 | ASSAOUSE Karima | MAA | |
14 | BOUACHIBA Fouad | MAA |
Semestre 1:
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
Unité fondamentale 1 | ||
Cybercriminalité | 3 | 6 |
Cryptologie (I) | 2 | 4 |
Unité fondamentale 2 | ||
Systèmes de reconnaissance | 2 | 4 |
Bases de données et Internet | 2 | 4 |
Unité Méthodologique | ||
Analyse de données | 3 | 5 |
Traitement Numérique du Multimédia (I) | 2 | 4 |
Unité Découverte | ||
Droit et Etique Informatiques | 2 | 2 |
Unité Transversale | ||
Langue étrangère (I) | 1 | 1 |
Total Semestre 1 | 30 |
---|
Semestre 2:
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
Unité fondamentale 1 | ||
Menaces et Intrusions Informatiques | 3 | 6 |
Cryptologie II | 2 | 4 |
Unité fondamentale 2 | ||
Biométrie | 2 | 4 |
Commerce et Paiement Electroniques | 2 | 4 |
Unité Méthodologique | ||
Fouille de données | 3 | 5 |
Traitement Numérique du Multimédia (II) | 2 | 4 |
Unité Transversale |
||
Rapports techniques | 2 | 2 |
Langue étrangère (II) | 1 | 1 |
Total Semestre 2 | 30 |
---|
Semestre 3 :
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
Unité fondamentale 1 | ||
Analyse Forensique des Systèmes informatiques | 3 | 6 |
Informatique Légale | 2 | 4 |
Unité fondamentale 2 | ||
Sécurité et Analyse Forensique du Multimédia | 2 | 4 |
Qualité des Données Multimédia | 2 | 4 |
Unité Méthodologique | ||
Mini-projet | 3 | 5 |
Recherche documentaire | 2 | 4 |
Unité Transversale |
||
Conduite de Projets et Entreprenariat | 2 | 2 |
Corruption et Déontologie de Travail | 1 | 1 |
Total Semestre 3 | 30 |
---|
- Details
- Domaine : Mathématiques et Informatique - Filière : Informatique - Spécialité : Systèmes d’information et aide à la décision - Responsable de Spécialité :LATER Azzedine - E-mail : alater[@]univ-jijel.dz BP 98 Ouled Aissa, Département Informatique, Université de Jijel, 18000 |
La formation en master SIAD permet aux étudiants d’acquérir des connaissances dans deux domaines dont la demande ne cesse d’augmenter : les systèmes d’information et le décisionnel. Sur l’axe des systèmes d’informations, cette formation élargira le spectre des connaissances au titulaire pour englober de nouvelles représentations de l’information au sein des bases de données avancées (objets, multimédia...) l’approfondissement de méthodes de développement des systèmes d’informations. Sur l’axe du décisionnel (systèmes d’information décisionnels), les connaissances acquises permettront au titulaire de modéliser les problèmes décisionnels, entre autres la théorie de la décision et la décision multicritère et d'analyser les données à des fins de prise de décision, de maitriser la modélisation multidimensionnelle des données décisionnelles qui domine dans les entrepôts de données, d'extraire les connaissances à partir de données, notamment par les techniques de fouilles de données (data mining) et de restituer les données (reporting).
Ce Master est une formation par la recherche qui offre des débouchés professionnels et académiques. L’étudiant titulaire de ce master s’insère naturellement dans :
• Les services fonctionnels des entreprises (aide à la décision, informatique, organisation).
• Les sociétés de conseil ou bureaux d’études.
• Les centres et laboratoires de recherche.
• L’enseignement supérieur avec la possibilité de préparer un doctorat à l’université de Jijel ou dans un autre établissement
N° | Enseignant | Grade | Spécialité |
---|---|---|---|
01 | BOUKRAA Doulkifli | MCA | |
02 | DJAOUI Chafika | MAA | |
03 | BELGHIAT Aissam | MCB | |
04 | KERKOUCHE El Hillali | MCA | |
05 | MELIT Leila | MAA | |
06 | ALIOUCHE Abdelaziz | MAA | |
07 | LATER Azzedine | MAA | |
08 | LOUNIS Nawal | MAA | |
09 | CHETTIBI Salwa | MCB | |
10 | LEMOUARI Ali | MCA | |
11 | LAHOULOU Atidel | MCA | |
12 | KHELIFI Manel | MCB | |
13 | BOUTEFARA Tarek | MAA | |
14 | BOUACHIBA Fouad | MAA | |
15 | MAHAMDIOUA Meriama | MCB | |
16 | BOUAZIZ Hamida | MCB |
Semestre 1:
Unité d’Enseignement | Matières |
UEF1 | Base de données et Internet |
Entrepôts de données | |
UEF2 | Génie Logiciel avancé |
Simulation et prototypage | |
UEM1 | Analyse de Données |
Modélisation en aide à la décision | |
UED1 | Gestion et organisation des entreprises |
UET1 | Langue étrangère |
Semestre 2:
Unité d’Enseignement | Matières |
UEF3 | Architecture orientées services et technologies émergentes |
Systèmes d’exploitation distribués | |
UEF4 | Optimisation stochastique |
Méta-heuristiques | |
UEM2 | Fouille de données |
Modèles et méthodes de résolution de problèmes d’ordonnancement | |
UED2 | Systèmes experts (optionnel) |
Introduction au e-business (optionnel) | |
UET2 | Rapports techniques |
Semestre 3 :
Unité d’Enseignement | Matières |
UEF5 | Réseaux & Télécom |
Sécurité des systèmes d’information | |
UEF6 | Systèmes d’information, méthodes avancées |
Bases de données avancées | |
UEM3 | Aide multicritères à la décision |
Recherche documentaire | |
UET3 | Conduite de projet et entreprenariat |
Corruption et déontologie de travail |
- Details
- Domaine: Mathématiques et Informatique - Filière : Informatique - Spécialité: Intelligence Artificielle - Responsable de Spécialité : Mokhtar TAFFAR E-mail : mokhtar.taffar[@]univ-jijel.dz BP 98 Ouled Aissa, Département Informatique, Université de Jijel, 18000 |
Ce master est une continuité de la formation (conforme à l’esprit LMD) de la Licence informatique académique déjà en cours à l’université de Jijel. L’accès en première année M1 est ouvert aux candidats détenteur d’une licence (LMD) en informatique ou un autre diplôme reconnu équivalent.
Cette formation permet aux étudiants d’acquérir des connaissances dans les domaines de l’intelligence artificielle (IA), de former des professionnels de hauts niveau, capables de concevoir des solutions à des problèmes complexes utilisant des techniques avancées de l’IA pour la représentation et le traitement de la connaissance. Ce Master ouvre les étudiants vers une double compétence en vision par ordinateur et systèmes décisionnels, des domaines d’applications privilégiés de l’IA. En plus d'un approfondissement général dans les principaux domaines de l'informatique, la spécialité propose en première année des introductions aux méthodes fondamentales en IA :
- les techniques de recherches de solution dans des espaces complexes,
- les formalismes avancés de représentation de connaissances,
- les outils fondamentaux de classification d'objets complexes.
Au cours de la 2e année, les étudiants acquièrent une double compétence en image et vision par ordinateur ainsi qu’en systèmes intelligents et décisionnels. Les étudiants s’inculquent en plus les capacités requises pour concevoir, modéliser, analyser et réaliser des systèmes automatiques complexes, où sont impliqués la perception, l’analyse (reconnaissance de formes et traitements d’image et vidéo), la synthèse d’image, le raisonnement et la décision (avec/sans contraintes, incertitude,…).
La formation fait intervenir majoritairement des enseignants-chercheurs de l’université. Dès la fin des enseignements de tronc commun l’étudiant aura pu, à travers les diverses interventions, côtoyer des chercheurs et se conforter dans l’orientation vers un parcours recherche. Cette spécialité débouche sur les métiers de la recherche et de l’industrie en offrant la possibilité d’une continuation en doctorat au sein d’une école doctorale. Aussi, cette spécialité permet d’accéder à des postes dans les laboratoires des entreprises nationales.
Les compétences en représentation de la connaissance et ses traitements diverses, en analyse des images et vidéos, les techniques avancées en intelligence artificielle complétées par des acquis en conception et modélisation, s'intègrent parfaitement aux connaissances en systèmes complexes et intelligents et apportent ainsi une approche intelligente des systèmes pouvant intéresser de multiples secteurs industriels ou de la recherche. Il en résulte que les diplômés pourront intervenir dans des domaines multiples tels que :
- Le contrôle de la production industrielle, la planification et l’ordonnancement,
- Recherche de solutions pour des problèmes complexes,
- La vision intelligente et vidéo surveillance,
- La conception et développement des jeux vidéo et des systèmes de synthèse d’image,
- Le contrôle vidéo des évènements anormaux et prise de décision,
- L’informatisation de procédés industriels,
- Le développement de systèmes autonomes intelligents.
N° | Enseignant | Grade | Spécialité |
---|---|---|---|
01 | MELIT Ali | Professeur | |
02 | KERRADA Mohamed | Professeur | |
03 | LEMOUARI Ali | MCA | |
04 | KERKOUCHE El Hillali | MCA | |
05 | TAFFAR Mokhtar | MCA | |
06 | KHALFAOUI Khaled | MCB | |
07 | LATER Azzedine | MAA | |
08 | YAHIAOUI Abdelbaki | MAA | |
09 | KERRADA Widad | MAA | |
10 | SOUICI Ismahene | MCA | |
11 | BOUKRAA Doulkifli | MCA | |
12 | ZENNIR Mohamed Nadjib | MCB | |
13 | CHETTIBI Salwa | MCB | |
14 | ALIOUCHE Abdelaziz | MAA | |
15 | BIROUK Wafa | MAA | |
16 | BENKINIOUAR Moad | MCB | |
17 | BOUAZIZ Hamida | MCB | |
18 | BOUDJADJA Rima | MCB | |
19 | OULMANE Sara | Enseignante vacataire |
Niveau : M1
Semestre: 1
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
UEF1 (O/P) | 5 | 10 |
Matière 1: Représentation de la Connaissance (RC) | 2 | 4 |
Matière 2: Apprentissage Automatique (AA) | 3 | 6 |
UEF2 (O/P) | 4 | 8 |
Matière 1: Résolution Collective des Problèmes(RCP) | 2 | 4 |
Matière 2: Techniques Avancées pour l’IA1 (TAI1) | 2 | 4 |
UE Méthodologiques | ||
UEM1 (O/P) | 5 | 9 |
Matière 1: Graphe et Optimisation (GO) | 3 | 5 |
Matière 2: Sémantique des Langages (SL) | 2 | 4 |
UE Transversales | ||
UET1 (O/P) | 3 | 3 |
Matière 1: Environnements et Programmation Dédiés (EPD) | 2 | 2 |
Matière 2: Anglais I | 1 | 1 |
Total Semestre 1 | 30 |
---|
Semestre 2:
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
UEF3 (O/P) | 4 | 8 |
Matière 1: Reconnaissance des Formes (RF) |
2 | 4 |
Matière 2: Raisonnements et Exploitation de la Connaissance (REC) | 2 | 4 |
UEF4 (O/P) | 5 | 10 |
Matière 1: Programmation Discrète (PD) | 2 | 4 |
Matière 2: Techniques Avancées pour l’IA2 (TAI2) | 3 | 6 |
UE Méthodologiques | ||
UEM2 (O/P) | 5 | 9 |
Matière 1: Modèles de Connaissances Incertaines(MCI) | 3 | 5 |
Matière 2: Recherche Intelligente et Coopération (RIC) | 2 | 4 |
UE Transversales | ||
UET2 (O/P) | 3 | 3 |
Matière 1: Environnements et Programmation Smartphones (EPS) | 2 | 2 |
Matière 2: Startups et Entreprenariat (SE) | 1 | 1 |
Total Semestre 2 | 30 |
---|
Niveau : M2
Semestre: 3
Unité d’Enseignement | Coef. | Crédits |
UE fondamentales | ||
UEF5 (O/P) | 5 | 10 |
Matière 1: Analyse & Synthèse d’Image (ASI) | 3 | 6 |
Matière 2: Vision et Perception de l’Environnement (VPE) | 2 | 4 |
UEF6 (O/P) | 4 | 8 |
Matière 1: Systèmes Intelligents (SI) | 2 | 4 |
Matière 2: Théorie des Jeux (TJ) | 2 | 4 |
UE Méthodologiques | ||
UEM3 (O/P) | 5 | 9 |
Matière 1: Fouille de Données (FD) | 3 | 5 |
Matière 2: Indexation et Recherche d’Images (IRI) | 2 | 4 |
UE Transversales | ||
UET3 (O/P) | 3 | 3 |
Matière 1: Déontologie et Ethique Informatique (DEI) | 2 | 2 |
Matière 2: Recherche Documentaire et Rapport Technique (RDRT) | 1 | 1 |
Total Semestre 3 | 30 |
---|
Semestre : 4
Stage en entreprise sanctionné par un mémoire et une soutenance.
Coeff | Crédits | |
Travail Personnel | 4 | 12 |
Stage en entreprise | 6 | 18 |
Total Semestre 4 | 10 | 30 |
---|