Semestre 5:

Semestre 6:

Les objectifs de référentiel L2 sont essentiellement :

- La transmission des savoirs académiques spécifiques aux domaines des sciences de la matière débouchant sur la maîtrise de connaissances fondamentales permettant d’envisager aisément une spécialisation.

- L’acquisition de solides bases théoriques et pratiques, diversifiées, en physique et en chimie ainsi qu’en mathématiques.

- Une meilleure compréhension des techniques numériques utilisant l’outil informatique par le biais de langage scientifique évolué, accompagnée d’un meilleur apprentissage de l’anglais et aux sciences nouvelles.

- La préparation de l’étudiant pour disposer d’arguments scientifiques lui permettant un choix personnel de sa spécialité pour la suite de sa formation à l’issue du L2, sur la base des compétences acquises.

Semestre 3:

Semestre 4:

La formation comprend trois volets :

- le premier porte sur les connaissances approfondies de la chimie organique;

- le second se rapporte à l’élaboration, la caractérisation et la mise en œuvre de composés organiques permettant des applications dans différents environnements sous sollicitations ;

- le troisième se dérige vers l’utilisation des matériaux organiques  à l’échelle industrielle, pour cela les matériaux  organiques étudiés sont destinés à être utilisés dans les domaines aussi variés que la chimie organique, la production de produits pharmaceutiques et médicaments. Il s’agit, à travers cette formation pluridisciplinaire de former de futurs scientifiques/chercheurs bien adaptés à un environnement de recherche de pointe répondre efficacement aux vrais besoins de l’évolution dans les différents secteurs industriels producteurs et utilisateurs de composés organiques.

 Une formation solide dans le domaine de la recherche scientifique à savoir :

• Synthèse organique ;
• Extraction et hémi-synthèse de produits naturels ;
• Identification et interprétation de structures chimiques ;
• Conception et synthèse de molécules à visée thérapeutique

- Industrie chimique et pharmaceutique

- Enseignement universitaire et recherche scientifique

Semestre 5:

Semestre 6:

Cette discipline est destinée aux étudiants désirant se spécialiser en chimie pharmaceutique (conception, développement et évaluation de nouvelles molécules thérapeutiques), et propose une formation les préparant à la recherche fondamentale et appliquée.

- Conception, isolement et préparation de molécules à visée thérapeutique ;

- Synthèse, identification et interprétation de structures chimiques ;

- Extraction et hémi-synthèse de produits naturels ;

- Modélisation moléculaire et étude des modes d’action des médicaments ;

- Analyse et contrôle de qualité des médicaments.

Cette formation constitue la pierre angulaire pour préparer de futurs chercheurs dans le domaine des sciences pharmaceutiques qui est une discipline relativement nouvelle en Algérie. En effet les universités et les instituts de recherches nationaux ainsi que les firmes étrangères implantées en Algérie ont besoins de chercheurs spécialisés en chimie pharmaceutique pour le développement de nouveaux médicaments et d’améliorer les propriétés physicochimiques de ceux qui existent déjà.

Semestre 5:

Semestre 6:

 L'objectif de la Licence académique d'Informatique est de donner aux étudiants un enseignement de haut niveau en informatique. Pour l'informaticien, une familiarité avec les concepts abstraits qui sous-tendent la technique est devenue indispensable : sans elle, son savoir devient obsolète au bout de quelques années. La filière se veut donc généraliste et fondamentale pour former des étudiants qui sauront, tout au long de leur vie professionnelle, s'adapter à l'évolution constante de la discipline. A cet aspect, s'ajoute la préoccupation de répondre aux besoins plus immédiats de l'entreprise.

Un licencié en informatique doit être :
Un expert dans le développement de logiciels avec la connaissance de plusieurs paradigmes de programmation
Avoir une maîtrise solide des concepts mathématiques liés à l’informatique
Doit être capable de s’exprimer oralement et par écrit
Comprendre les technologies actuelles et doit être préparer pour s’adapter rapidement à ces nouvelles technologies.

Tous les secteurs professionnels utilisant l’informatique. Ainsi, des cours de systèmes d'exploitation et de programmation à objets, génie logiciel, réseaux, bases de données et de systèmes d'information permettent l'acquisition de compétences très appréciées dans le monde professionnel.

Le Master Informatique est le deuxième diplôme ou grade du cycle d’enseignement supérieur conduisant aux études doctorales ou à une activité professionnelle de haut niveau.

L’accès au Master Informatique se fait après obtention du grade de Licence Informatique. Il est donc accessible à tout étudiant détenteur d’une licence académique, et n’exclut pas pour autant les gens qui se sont orienté en premier lieu vers une débouchée, qui pourront revenir à l’Université après un passage dans la vie professionnelle.  

Socle commun domaine ‘’Mathématique et Informatique’’ Niveau : L1 - Semestre1-

 Socle commun domaine ‘’Mathématique et Informatique’’ Niveau: L1 - Semestre 2 -

 Niveau : Licence2 - Semestre 3 -

Niveau : Licence L2 - Semestre 4 -

Niveau : Licence L3 - Semestre 5 -

Niveau : Licence L3 - Semestre 6 -